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    为进一步加强教育教学管理，我系于11月7日下午对所有教师的教案进行了一次全面检查。现将本次检查情况通报如下:

一、主要优点

1、教师们都能做到先备课，再上课，没有无教案上课现象。

2、大部分教案书写工整、环节齐全、内容详实、反思及时。

3、大部分教案每主题单元教学之前，都有单元教学计划安排。

4、大部分教案能渗透新课程理念，倡导自主、合作、探究的教学方式。

5、一部分老师作业批改记录能具体到相关的学生,针对性强。

6、优秀人员:苏霞、张敏、王士媛、李婷婷、王迪、姚娟、胡士情、张冉、王子梁

二、主要问题

1、部分老师备课提前量不足,没有做到超周备课。

2、部分教师没有书写板书设计，没有作业批改记录。

3、部分教师作业布置不明确，如:写练习册、抄笔记等。

4、课后反思中大 多没有涉及到今后改进的措施。

三、建议及改进措施

1、课时备课-般要提前两天完成,提倡超周备课。

2、规范课时教案，一般包括:教学课题、教学目标、重点难点、教学方 法与学法、教学用具、教学过程、板书设计、作业布置、教后反思等。 

3、作业布置要明确具体;另外，对“资源与学案”要有布置。

4、及时完成课后反思，并提出改进措施及努力方向。

通过检查可以看到，我系教师在教案编写方面，成绩显著，但还有不足之处。希望我们每位教师在日日常新的教学实践中，兢兢业业地做好了自己的本职工作，把教学常规落实到实处，为大面积提高教学质量打下坚实的基础，为六安技师学院的辉煌贡献出自己的绵薄之力。